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《寻找》巢湖四中找到你
发布时间:2018-10-27 13:52:32

摘要:

寻找“最美学生”、“最美家长”活动

个人自荐、家长自荐,班级推荐,师生评选,社会各界推荐,学校审核。

(一)“最美学生”基本

(有见义勇为、拾金不昧、扶弱救困等突出的同学酌情加分)

1.“尊老爱亲”美丽:孝敬、感恩父母,尊敬、团结同学,尊重、爱护,文明有礼、谦恭待人。

2.“诚实”美丽:敢讲真话、为人坦诚,言行一致、信守,公平、勇于担责,知法守法、明辨是非。

3.“好学上进”美丽:热爱、脚踏实地,勤学好问、善于,勇于创新、持之以恒,理想、积极进取。

4.“乐于助人”美丽:热心公益、奉献爱心,扶危济困、助残救弱,关心他人、不计回报,滴水之恩、涌泉相报。

5.“勤劳”美丽:热爱劳动、吃苦耐劳,厉行节约、反对,生活、不去攀比,爱惜公物、节能环保。

6.“自立”美丽:自尊、自信,面对困境、迎难而上,身残志坚、阳光乐观,遭遇、永不放弃。

(二)“最美家长”评选条件

1、以身作则,举止,情趣健康,遵纪守法,以良好的品行为子女作表率。

2、能与教师配合,积极支持和配合学校教育、教学。

3、有正确的家庭教育观念,掌握科学的教育与方法,针对子女年龄、个性特征教育,子女学业成绩优良或进步。

4、注重子女的兴趣与爱好,积极鼓励、支持子女特长。

5、经常带领子女有益的活动,促进身心健康。

6、经常子女做力所能及的家务事。重视养成教育,积极培养孩子良好的学习习惯,子女自主能力强。

7、家庭成员之间民主、平等。经常与孩子沟通交流,形成有助于孩子健康的良好环境。

8、积极参加家长学校的学习和活动,自觉家长学校规章制度。

9、关心学校发展。为学校发展出谋划策,及时家长、社会对学校工作的意见,积极宣传学校的办学思想、教育和教育。

10、经常与教师联系,支持教师。交流孩子的思想、学习,对教师提出合理化建议,支持孩子参加学校组织的各项活动。

11、积极参加“家长学校”安排的每项活动,积极撰写家教心得体会,学习科学的教子方法,家教水平高。

12、积极参加“学习型家庭”的创建活动,注重良好的家庭文化氛围,为孩子设立书房、建立家庭图书橱、订阅一种以上报刊。关心的智力和科学文化学习,培养的学习习惯,要求要适当,方法要正确。每天能倾听孩子学习上的心得、困惑,督促孩子及时、认真地完成作业。

13、育子效果。家庭环境民主和谐,孩子校内外的表现、学习成绩良好或有明显。

第一阶段:宣传(2018年10月16日10月31日)

在师生、家长中进行广泛宣传,通过班会、广播站、学校官网、微信公众平台、校电子显示屏及家长会等方式,宣传评选细则,让每一位师生及学生家长都知晓此次评比活动,明确评选目的、对象、条件和步骤,并引导积极参与评选活动。

第二阶段:评选推荐(2018年11月1日11月10日)

1、各班通过民主选举与班主任及任课教师举荐的方式出班级“最美学生”和“最美家长”(名额根据班级情况自定)

2、各班通过民主选举与班主任及任课教师举荐的方式一名“最美学生”和一名“最美家长”参加校级评选。

第三阶段:审核(2018年11月15日11月20日)

各班“最美学生”上报班主任、任课教师及同学们对该同学的简短评价和生活照一张,“最美家长”上报该家长家庭教育感悟及家校共建心得一篇和生活照一张(以上均为电子版),所评出“最美学生”,“最美家长”在校电子显示屏公布、橱窗、校报、官网、公众平台等展示,并颁发证书及纪念品。

(一)加强,精心。各班要把“美丽”评选作为一种激励,积极开展主题活动,让更多的美丽成长起来、涌现出来。要真正把那些尊老爱亲、诚实、好学上进、乐于助人等方面表现的学生;把重视、关注学校、热心公益的家长推荐出来。使美丽成为全体中小人的榜样,确保评选表彰进行。

(二)广泛动员,加强。使评选表彰成为我校学生自我教育、自我提高,争做美丽的过程。学校和班级要充分周一升旗、广播站、主题班会、主题队会、板报等各种载体,广泛宣传学习美丽的先进,形成学习美丽、争当美丽的良好风尚。用好身边的德育资源,利用身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人,全面掀起学习美丽的热潮,扎实我校德育建设工作开展。

(三)评选过程将坚持、公正、公开的原则,随时接受师生、家长和社会的监督。

成员:王刚  洪晓晨  李春扬  成斌  

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